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作者姓名 |
李文杰，邓雅云，黄湘伟 |
院系班级 |
15级高职机电2班 |
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联系电话 |
13874568782 |
联系地址 |
太阳集团5493con |
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作品名称 |
大学生玩手机 |
指导老师 |
文晖 |
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影片格式 |
MP4 |
类别 |
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影片时长（秒） |
15 |
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参赛作品内容概要： 大学课堂上，低头一族频频出现，令人深省。 |
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大学生玩手机 最近我发现大学生上课玩手机的现象越来越频繁了，我把这一问题的原因，将其总体上归咎于以下几个方面： 大学生自身在进入大学之后没有树立良好的学习意识和学习观，对未来没有良好的规划，一直目标模糊。 自身没有良好的自控能力，对待手机，电脑等电子产品没有适当的利用。 大学学习轻松，在时间支配上没有合理利用，对待学习专业知识及其他知识 的求知欲望大大减少。 大学学习环境，时间等处于相对宽松的状态，对学生的约束大大减少。 学校制度等方面并没约束，老师的管理也相当的宽松，以至于许多学生在课明目张胆的玩手机，而无心学习。 由于经济与科技的发展手机已经相当普遍，基本上达到了大学生人手一机。 许多手机在功能上相当完善，基本上将上网、游戏等功能集于一身，吸引着许多大学生对手机的玩弄。 有部分同学游离性太强,我行我素惯了,不在乎自己在老师同学中的形象,不上课在寝室玩电脑，上课在教师玩手机，深陷其中不能自拔,还有一些学生心态浮躁,目光短浅.经历了“头悬梁,锥刺骨”的高考阶段,许多学生以为一走进大学校园就万事大吉,于是开始吃喝玩乐,得过且过,没有调整好心态,也缺乏积极的学习态度。 社会不良风气的影响非常大，大家上课都玩，所以也跟着玩，这个现象都成学校里面的“传染病”了。不知不觉中就影响了整个学校大部分学生的情况。 通过上面的结果分析，大学生在使用手机的过程中并不是都很好地处理好手机对学习的影响这一问题，所以建议学校应该和家长、学生多沟通，使学生能正确认识到手机在生活中的作用只应该用于有必要的联系和沟通，而不是把手机用于娱乐。还有，学校有必要为中学生开展心理咨询和心理辅导的课程，使学生能够更加清楚的了解自己，了解周围的社会，对目前自己最重要的事情做一个规划，让学生树立一种健康的心理。 大学生自身方面：积极规范大学生自身的大学学习目标，以及未来规划等。要知道大学的时间也是相当短的，这样对自身未来的发展将是极大的损害。 |
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